«Психологическая служба общеобразовательной организации – организационная структура, обеспечивающая развитие личности в образовательной среде и психологическую помощь в преодолении психологических трудностей участникам образовательного процесса через профессиональную деятельность педагогов–психологов.

Распоряжение Минпросвещения России от 28.12.2020 №Р-193
«Об утверждении методических рекомендаций по системе
функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях»»

Положение о Службе психолого-педагогического сопровождения

Педагоги–психологи МАОУ СШ №151
Каменцева Оксана Николаевна руководитель службы психолого–педагогического сопровождения, куратор 4-7-х классов, кабинет 2–1–26, kam-oksana@rambler.ru
Ипатова Виктория Валентиновна – куратор 1–3-х классов, кабинет 2–1–01, victoria.ipatova12@mail.ru
Лисютина Алёна Владиславовна – куратор 8–11-х классов, кабинет 1–3–29, lyalbkina_alyona@mail.ru
График работы: понедельник - пятница, 9.00 -16.00
Уважаемые родители!
Вы можете дистанционно получить психологическую консультацию по актуальным для вас темам и задать свой вопрос педагогам-психологам школы, написав им сообщение в электронном журнале или на электронную почту.

Вместе с педагогами

     Гиперактивные дети. Методические приемы на уроке и после уроков
     Рекомендации для педагогов как снизить стресс в период самоизоляции

Вместе с родителями

     5 советов родителям как помочь ребенку «пережить» экзамены
     Адаптация 1 класс
     Гиперактивные дети
     Первый раз в пятый класс, или Проблемы школьной адаптации
     Подростковый возраст
     Общение в период самоизоляции и не только
     Профилактика суицидов в интернет-пространстве
     Рекомендации для родителей и детей в период самоизоляции

Вместе с учениками

Наши коллеги

Дистанционное обучение: как начать?
Итак, сбывается мечта очень многих школьников — учиться, не выходя из дома.

Давайте вместе с детьми подумаем, как можно организовать дистанционное обучение.

Любое обучение требует определенного навыка самоорганизации и самодисциплины. В этом плане младшим школьникам, безусловно, будет сложней всего, так как у них эти навыки еще только формируются, и абсолютному большинству из них нужна контролирующая и направляющая помощь взрослого. Даже онлайн - уроки для первоклассника — это достаточно сложно.


Что делать?

Выделите направления, в которых вам нужно двигаться:
- чтение (выберите интересные сказки и рассказы),
- письмо и развитие мелкой моторики (в сети сейчас масса прописей, развивающих упражнений и раскрасок),
- постоянное пополнение бытовых знаний (тут на помощь придут развивающие фильмы и мультфильмы),
- развитие навыка счета (снова ищем развивающие тетради и тренажеры, можно устроить дома игру в магазин и т. д.)

Большую часть этого можно и нужно делать в игровой форме. Но, например, выполнение задания по письму и математике можно оформить в виде уроков за рабочим столом, чтобы ребенок не отвык от этой формы обучения.


С подростками тоже все не так просто. Многие из них могут столкнуться со сложностями мотивации: самоутвердиться в коллективе, например, обучаясь дома, куда сложнее. Тут тоже потребуется помощь родителей, чтобы совместно с ребенком поставить кратковременную и достижимую цель.

Педагоги и психологи рекомендуют использовать ориентацию ребенка на то, что нового он узнал, чему научился, что смог выполнить. Сделайте акцент на том, что он смог сосредоточиться, мобилизовать себя и обрести новые знания.

Детям нужно постараться сохранить учебную атмосферу: соблюдать расписание, стараться не пропускать онлайн-уроки, участвовать в обсуждении, решать онлайн-тесты и упражнения.


Поначалу все новое не может не вызвать интереса — поддержите ребенка в этом интересе, обсуждайте с ним способы обратной связи и оценивания, учите обращаться с источниками информации и новыми технологиями. Некоторые психологи рекомендуют даже надевать школьную форму для создания рабочей обстановки.

Соблюдайте режим дня. Дистанционное обучение — это не каникулы. Ребенок может дать себе незначительные поблажки (вставать не в 7 часов, а в 8, например, с учетом, что экономится время на сборы и путь до школы), но в целом стоит сразу соблюдать обычный график учебной недели. Это поможет ребенку в первые же дни почувствовать ритм учебы.

Так же, как и в школе, на время уроков стоит ограничить использование мобильных телефонов в неучебных целях. Не нужно идти в этом вопросе на конфликт, постарайтесь договориться с ребенком о времени «развлечений».

И помните, что прежде чем полностью лишать ребенка чего-то, нужно предложить ему альтернативу. Будет удачно, если этой альтернативой будет время, проведенное вместе с вами — за играми, просмотром и обсуждением фильмов, приготовлением еды, занятиями спортом … да мало ли что можно еще придумать!


Не забывайте о физкультуре, рисовании, музыке. Мало того, что эти предметы стоят в расписании, и программа по ним также должна выполняться — все эти занятия помогают снять стресс и переключиться. Так что когда у вашего ребенка физкультура или рисование — по возможности присоединитесь к нему и снимите и свой стресс заодно...

И напоследок — самое главное.

Не забывайте, что для успеха в первую очередь важно спокойствие. У спокойных родителей, как правило, спокойные дети, поэтому постарайтесь в разговоре с учителями снять свои опасения по поводу обучения ребенка.

Не стоит требовать от ребенка в новых условиях слишком многого (но и не требовать совсем тоже будет ошибкой). Не позволяйте, чтобы обучение стало поводом для постоянных конфликтов.

Также стоит помнить, что сама ситуация дистанционного обучения может быть источником стресса и переживаний. Не стоит их усугублять.

Будьте здоровы и спокойны!

26.05.2022

Уважаемые обучающиеся и родители! Заявление на обучение по дополнительным общеразвивающим...

12.05.2022

Подведены итоги открытого городского конкурса "Читаем, гордимся, помним!" Ученики нашей школы...

05.05.2022

«О войне стихами говорим» - так назывался конкурс чтецов, прошедший в библиотеке 4 мая. Он...

29.04.2022

Подведены итоги экологического конкурса «Спаси дерево – сдай макулатуру!» Места между победителями...

28.04.2022

В 2022 году Победе в Великой Отечественной войне исполняется 77 лет. Этот день навсегда связан с...

Центр дополнительного образования «Талант» объявляет набор обучающихся 7-9 лет в театральную студию «Фантазеры».
Записаться необходимо по телефону: 8 (923) 576 66 25 — Viber, WhatsApp.

Информационное сообщение от министерства здравоохранения Красноярского края

Интерактивный портал агентства труда и занятости населения Красноярского края

Информация для родителей о новогодних подарках

Анимированный ролик об организации проведения НОКО

История борьбы за право на жизнь. ВИЧ-инфекция.

В Красноярском крае с 1 октября 2010 года действует детский телефон доверия для детей, подростков и их родителей под единым общероссийским номером 8-800-2000-122. Телефон доверия создан «Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации» с целью раннего выявления случаев семейного неблагополучия, предупреждении суицидов среди детей-подростков, оперативного вмешательства и профилактики жестокого обращения с детьми.

Телефоны «горячей линии» по организации питания, меню — 278-96-55, ответственного за организацию горячего питания в школе Скляр Ольги Яковлевны — 8-908-020-05-95.

Телефоны горячей линии по организации учебного процесса

Приём посетителей по вопросам зачисления, подтверждения обучения (выдача справки), характеристик и другой документации осуществляется с понедельника по пятницу до 16.00

Уважаемые родители!
Вы можете дистанционно получить психологическую консультацию по актуальным для вас темам и задать свой вопрос педагогам-психологам школы, написав им сообщение в электронном журнале. С вами будут работать: Каменцева Оксана Николаевна (куратор 3-х классов) kam-oksana@rambler.ru ; Ипатова Виктория Валентиновна (куратор 1-х, 2-х и 4-х классов). victoria.ipatova12@mail.ru ; Кравчук Анастасия Александровна (куратор 5 - 8-х классов) kravchuk-24@bk.ru ; Гарина Елена Викторовна (куратор 8 -11-х классов) bluskay2008@rambler.ru

Уважаемые обучающиеся и их родители!
Обращаем ваше внимание, что в Красноярске действует кризисный центр «Верба», в котором можно получить квалифицированную психологическую и юридическую помощь специалистов. Адрес сайта https://centerverba.ru.
Также на сайте вы найдёте телефоны экстренной психологической помощи, телефон доверия для подростков.

Уважаемые родители!
В целях улучшения и контроля, за организацией питания и качеству приготовленных блюд в МАОУ СШ №151 создан ящик предложений и обращений, куда вы можете написать вашу претензию или предложение.

Заявки могут поступать как в печатном, так и в письменном виде, разборчивым почерком, где обязательно должны быть указаны:
- ФИО заявителя;
- телефон заявителя;
-конкретное предложение по улучшению качества питания или конкретная жалоба (претензия) по организации и качеству питания.

Обработка обращений:
- выемка обращений будет осуществляется комиссией еженедельно по средам в 14.00;
- обработка обращений будет осуществляться еженедельно;
- ведется журнал регистрации обращений;
- ответ на обращение готовится в течение 10 дней со дня выемки;

Социальные видеоролики

Вакансии для работников

Вакансии для инвалидов

Информация для родителей по льготному питанию

Общественная приёмная для детей и родителей

Уважаемые Родители!
Обратите внимание! В п.5.7 СП 3.1.2.3114-13 прописано: « Дети, направленные в противотуберкулезный диспансер, родители или законные представители которых не предоставили в течении 1 месяца с момента постановки пробы Манту (Диаскинтест) заключение фтизиатра об отсутствии заболеваний туберкулезом, не допускаются в детские организации. Дети, туберкулинодиагностика которым не проводилась, допускаются в детскую организацию при наличии заключения врача-фтизиатра об отсутствии заболевания.

Школьная форма